📘 3~4학년 실전 논술 · 문제 해결형

교실 안에서 낭비를 줄이는 방법은?

낭비란 시간이나 물건, 전기, 물, 음식처럼 소중한 것을 아끼지 않고 함부로 사용하는 것을 말합니다. 교실에서도 종이, 전기, 물티슈, 학용품 등이 불필요하게 버려지거나 많이 사용되는 일이 생깁니다. 교실에서 가장 심각하게 낭비되는 것을 한 가지 고르고, 그 문제를 줄이기 위한 방법 세 가지를 찾아 논리적으로 정리해 봅니다.

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생각해 볼까요?

교실에서 어떤 낭비가 일어나는지 먼저 떠올려 봅니다.

문제 상황

낭비란 시간이나 물건, 전기, 물, 음식 등을 아끼지 않고 함부로 사용하는 것을 말합니다. 낭비를 줄이면 돈을 절약할 수 있고, 시간의 여유도 생기며, 환경을 지키는 데에도 도움이 됩니다. 우리가 공부하는 교실에서도 종이, 전기, 물티슈, 학용품 등이 필요 이상으로 사용되거나 버려지는 일이 있습니다.

오늘의 논제.
교실 안에서 가장 심각하게 낭비되는 것은 무엇일까요? 한 가지를 고르고, 그 낭비를 줄이기 위한 방법 세 가지를 찾아 논리적으로 써 봅니다.

✏️ 이 문제에서 내가 해야 할 일을 한 문장으로 정리해 보세요.

해결해야 할 문제는 무엇인가요?

교실에서 가장 심각하다고 생각하는 낭비를 하나 선택합니다.

📄

종이 낭비 학습지, 색종이, 인쇄물 등을 필요 이상으로 버리는 문제.

💡

전기 낭비 불과 전자기기를 필요하지 않을 때도 켜 두는 문제.

🧻

물티슈 낭비 한 번에 너무 많은 물티슈를 사용하고 바로 버리는 문제.

✏️

학용품 낭비 아직 쓸 수 있는 학용품을 잃어버리거나 쉽게 버리는 문제.

내가 선택한 문제

왜 이 문제가 가장 심각하다고 생각하나요?

문제를 해결하기 위한 방법을 세 가지 찾아볼까요?

선택한 낭비 문제를 줄일 수 있는 실천 방법과 이유를 구체적으로 적어 봅니다.

첫 번째 방법

내가 제안하는 방법

왜 이 방법이 도움이 되나요?

두 번째 방법

내가 제안하는 방법

왜 이 방법이 도움이 되나요?

세 번째 방법

내가 제안하는 방법

왜 이 방법이 도움이 되나요?

문제 해결 방법을 논리적으로 정리해 볼까요?

서론, 본론, 결론의 흐름으로 한 편의 문제 해결형 논술문을 완성합니다.

서론 교실에서 가장 심한 낭비 문제 밝히기

💡 예시: 우리가 지내는 교실에서는 여러 가지 낭비가 생깁니다. 그중에서도 가장 심한 것은 종이 낭비라고 생각합니다.

본론 세 가지 해결 방법과 이유 설명하기

💡 문장 연결 예시: 첫째, ○○합니다. 그러면 ○○할 수 있습니다. 둘째, ○○합니다. 셋째, ○○합니다.

결론 실천하면 어떻게 달라질지 정리하기

💡 예시: 이 세 가지 방법을 꾸준히 실천한다면 교실에서 낭비되는 종이를 줄일 수 있을 것이라고 생각합니다.

나의 완성 논술문