✍️ 3~4학년 실전 논술

북한에 어려움이 생기면
도와야 할까요?

북한에 어려움이 생겼을 때 직접 돕는 방법과 우리 주변의 어려운 이웃을 먼저 돕는 방법을 비교한 뒤, 자신의 주장을 세 가지 까닭으로 설명해 봅니다.

나의 학습 진행률
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생각해 볼까요?

남과 북이 나뉘어 있는 현실과 어려운 사람을 돕는 방법을 생각해 봅니다.

📖 북한에 어려움이 생겼을 때

우리나라는 남과 북으로 나뉘어 있습니다. 전쟁 때문에 가족과 헤어진 뒤 오랫동안 만나지 못한 사람들도 있습니다. 그래서 평화와 다시 하나가 되는 미래를 바라는 사람도 많습니다.

북한에 자연재해나 식량 부족과 같은 어려움이 생기면 성금을 모으거나 필요한 물품을 보내 도와주자는 의견이 나올 수 있습니다.

그러나 한편에서는 같은 돈으로 우리 주변에 있는 어려운 이웃을 먼저 돕는 것이 더 필요하다고 생각하는 사람도 있습니다.

그렇다면 북한에 어려움이 생겼을 때 성금을 모아 도와주는 것이 좋을까요? 아니면 우리 주변의 어려운 이웃을 먼저 돕는 것이 좋을까요?

💭 먼저 자신의 생각을 적어 보세요.

어려움에 처한 사람을 도와본 경험이 있나요? 기부, 모금, 물품 나눔, 봉사 활동 등 자신이 알고 있는 도움의 방법도 적어 보세요.

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관련 지식을 살펴볼까요?

도움을 결정할 때 생각해야 할 기준을 살펴봅니다.

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갑작스러운 어려움

홍수, 가뭄, 태풍과 같은 자연재해는 많은 사람에게 갑작스러운 피해를 줄 수 있습니다.

🤲

인도적인 도움

사람의 생명과 안전을 지키기 위한 도움은 정치적인 문제와 따로 생각해야 한다는 의견도 있습니다.

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가까운 이웃

우리 주변에도 도움이 필요한 사람이 있기 때문에 가까운 곳의 어려움을 먼저 살펴야 한다는 의견도 있습니다.

🔎 생각할 점

도움을 줄 때는 누구를 돕는지만 생각할 것이 아니라 얼마나 급한 상황인지, 실제로 도움이 필요한지, 도움을 어떻게 전달할지도 함께 생각해야 합니다.

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나의 주장을 결정해 볼까요?

아래 두 주장 가운데 자신의 생각과 가까운 쪽을 선택합니다.

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까닭을 세 가지로 정리해 볼까요?

내가 선택한 주장을 뒷받침하는 서로 다른 까닭을 적어 봅니다.

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첫째 까닭
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둘째 까닭
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셋째 까닭

💡 까닭을 다르게 쓰는 방법

첫째는 사람의 생명과 안전, 둘째는 남과 북의 관계, 셋째는 한정된 돈을 어디에 먼저 사용해야 하는지처럼 서로 다른 기준으로 생각해 보세요.

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주장과 까닭을 논리적으로 써 볼까요?

서론, 본론, 결론의 순서로 한 편의 논술문을 완성합니다.

서론 문제 상황을 소개하고 나의 주장을 밝힙니다.
남과 북이 나뉘어 있는 현실과 도움에 대한 의견 차이를 소개한 뒤 찬성인지 반대인지 분명하게 밝혀 보세요.
본론 세 가지 까닭을 차례대로 설명합니다.
첫째, 둘째, 셋째를 사용하면 이유의 순서를 분명하게 나타낼 수 있습니다.
결론 나의 주장을 다시 강조합니다.
앞에서 쓴 세 가지 이유를 바탕으로 자신의 주장을 다시 정리해 보세요.
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나의 완성 논술

내용을 확인한 뒤 PDF로 저장할 수 있습니다.

서론

본론

결론