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초등논술스쿨1~2학년 상상 세계 글쓰기
06강 · 특별한 능력 상상하기
하늘을 나는
하늘을 나는
꿈을 꿨어요.
하늘을 날거나, 걷는 자동차를 타거나, 우주를 여행하는 모습을 상상해 봅니다. 상상한 이유와 하고 싶은 일을 구체적인 낱말과 문장으로 표현해 봅니다.
학습 진행률
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1
그림을 보고 상상한 이유와 하고 싶은 일을 써 보세요.
상상 속 장면과 알맞은 낱말을 완성합니다.
사람은 가 없기 때문입니다.
→ 안에 들어가 보기
→ 들과 인사하기
→ 안에 들어가 보기
→ 들과 인사하기
가 막혀도 걱정이 없기 때문입니다.
→ 멈춰 있는 위로 넘어가기
→ 도로뿐만 아니라 숲을 걸어 다니기
→ 멈춰 있는 위로 넘어가기
→ 도로뿐만 아니라 숲을 걸어 다니기
에 가 보고 싶기 때문입니다.
→ 우주에서 를 바라보기
→ 과 에 놀러 가기
→ 우주에서 를 바라보기
→ 과 에 놀러 가기
2
빈칸에 알맞은 낱말을 넣어 문장을 완성해 보세요.
상상 속 활동과 필요한 물건을 나타내는 낱말을 씁니다.
① 방 청소를 하다가 를 타고 하늘을 날아다니는 상상을 해요.
② 등산을 할 때면 새와 동물과 함께 를 하고 싶어요.
③ 할머니 댁은 너무 멀어요. 어디로든 데려다주는 이 있으면 좋겠어요.
3
두 문장이 자연스럽게 이어지도록 상상이 나타나는 뒷문장을 써 보세요.
앞 문장의 특별한 능력을 활용한 결과를 씁니다.
① 물 위를 걸을 수 있어요.
② 많이 먹어도 배가 안 불러요.
4
나에게 투명 망토가 생겼다고 상상하여 써 보세요.
가장 하고 싶은 일과 그 이유를 구체적으로 씁니다.
글쓰기 도움말
① 투명 망토로 무엇을 하고 싶나요? ② 누구를 돕고 싶나요? ③ 장난이나 나쁜 일에 사용하지 않으려면 어떻게 해야 하나요?
① 투명 망토로 무엇을 하고 싶나요? ② 누구를 돕고 싶나요? ③ 장난이나 나쁜 일에 사용하지 않으려면 어떻게 해야 하나요?
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